L'année scolaire 2025-2026 débute demain, lundi 1er septembre, dans l'ensemble des établissements israéliens, marquant le retour de 2,58 millions d'élèves sur les bancs de l'école.

Parmi eux, 180600 font leur première rentrée en CP, tandis que 149000 entament leur dernière année de scolarité en terminale.

Une rentrée sous le signe de la cohésion sociale

Le ministère de l'Éducation a annoncé que la première semaine sera entièrement dédiée au renforcement des liens sociaux, au développement de la résilience personnelle et à la consolidation de l'esprit de classe. Cette approche s'inscrit dans un contexte particulier : les écoles devront marquer les 700 jours écoulés depuis le début de la guerre "Glaives de fer", avec une attention particulière portée aux enfants issus de familles de réservistes, de militaires, d'otages et de familles endeuillées.

Une initiative symbolique forte sera mise en place en collaboration avec le conseil national des élèves : 48 minutes de cours d'éducation civique seront consacrées aux 48 otages encore détenus par le Hamas.

Cap sur l'excellence scientifique et technologique

L'année sera marquée par le lancement d'une ambitieuse réforme visant à renforcer l'enseignement des disciplines STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques), avec une intégration poussée de l'intelligence artificielle dans les établissements scolaires. L'objectif affiché est ambitieux : replacer Israël dans le top 10 mondial des évaluations TIMSS d'ici 2027.

Cette transformation, qui débutera dès ce mois-ci, bénéficiera d'un investissement de près de 500 millions de shekels. Elle comprend la formation continue des enseignants, la modernisation des programmes pédagogiques et le développement d'outils technologiques innovants. Les collèges, les classes de cinquième, les établissements de périphérie et la promotion de l'égalité des chances constituent les priorités de cette réforme.

"Racines de mon peuple" : une vision éducative globale

Le ministre de l'Éducation Yoav Kisch a placé cette année scolaire sous la bannière "Racines de mon peuple - avenir, héritage et entrepreneuriat". Cette démarche transversale, qui concerne tous les niveaux d'enseignement, vise à articuler les valeurs identitaires et d'appartenance avec l'esprit d'entreprise, tout en préparant les élèves aux défis générationnels futurs. L'accent est mis sur le développement de la responsabilité individuelle, de l'engagement civique et de l'ambition personnelle.

Revalorisation salariale significative pour les enseignants

À la veille de cette rentrée, le ministère des Finances a dévoilé son rapport annuel sur les rémunérations dans l'éducation. Les chiffres révèlent une amélioration notable : le salaire moyen des enseignants a progressé de 16% sur les deux dernières années, tandis que le salaire médian a bondi de 18%.

Les enseignants débutants bénéficient d'une revalorisation particulièrement marquée avec une hausse de 28% depuis 2022. Notons qu'en Israël le salaire d'un enseignant débutant ne représente que 45% de celui d'un vétéran, contre une moyenne de 61% dans les pays de l'OCDE.

Défis structurels persistants

Le rapport met en lumière plusieurs évolutions contrastées. Si le nombre de postes d'enseignement a augmenté de 31% en dix ans - soit près du double de la croissance démographique des élèves - permettant de réduire le ratio à 11 élèves par poste, les heures de remplacement ont explosé de 29%, avec une rémunération afférente en hausse de 65%. Par ailleurs, d'après les chiffres du ministère de l'Education, il manque plus de 1500 enseignants pour couvrir correctement l'ensemble du territoire israélien.

Une autre particularité israélienne subsiste : bien que les élèves israéliens passent plus d'heures à l'école que la moyenne des pays de l'OCDE, l'organisation scolaire sur six jours par semaine maintient un décalage important entre les périodes de vacances des enfants et celles de leurs parents.