Les sélections battent actuellement leur plein dans les établissements scolaires : les élèves de la 4ème à la 1ère peuvent candidater aux équipes seniors, ceux de 5ème à l’équipe junior. Israël aligne cinq équipes nationales seniors, qui représentent le pays chaque été aux Olympiades internationales de biologie, physique, chimie, mathématiques et informatique. À leurs côtés, une équipe junior prépare la relève.
Les équipes nationales sont un projet conjoint du ministère de l’Éducation et du Centre des futurs scientifiques de la Fondation Maïmonide. Chaque sélection est formée au sein d’une institution académique différente.
Eli Fried, directeur général du Centre des futurs scientifiques, souligne l’ampleur des progrès accomplis :
« Nous sommes fiers du bond réalisé. D’un nombre limité de médailles, nous sommes passés à une situation où presque tous nos représentants reviennent décorés. L’été dernier, huit médailles étaient en or. Ces résultats reposent sur un travail acharné et un engagement total des élèves comme des entraîneurs universitaires. Ce sont les futurs leaders scientifiques d’Israël. »
La direction du Centre des futurs scientifiques a accompagné des membres des équipes nationales au salon de l’innovation du ministère de l’Éducation, baptisé EducAItion, consacré à l’intelligence artificielle. L’événement, organisé au Centre international des congrès de Jérusalem, a attiré plus de 20 000 visiteurs – élèves, enseignants, représentants des collectivités locales et acteurs du monde technologique. Plus de 150 stands y ont présenté des projets portés par la jeunesse israélienne, des start-up, des entreprises et des organisations venues de tout le pays.
La visite des élèves a été marquée par l’arrivée surprise du ministre de l’Éducation, Yoav Kisch. « Lorsque je vous rencontre ici, au cœur d’une conférence internationale où ministres et décideurs débattent de l’avenir de l’IA dans l’éducation, je suis convaincu d’une chose : l’avenir d’Israël est entre de bonnes mains », leur a-t-il déclaré.
Selon lui, l’avantage d’Israël ne réside pas uniquement dans la technologie, mais dans « des jeunes capables de poser des questions, de penser différemment et de conduire le changement ». Il a insisté sur la volonté de renforcer les filières STEM, de développer la culture de l’intelligence artificielle dès le plus jeune âge et d’élargir l’accès à l’excellence sur tout le territoire.
Merav Zarbiv, vice-directrice générale chargée de l’innovation et de la technologie au ministère de l’Éducation, voit dans ces équipes la traduction concrète d’une stratégie nationale :
« La conférence EducAItion et la Déclaration de Jérusalem placent Israël au cœur du débat mondial sur l’avenir de l’éducation à l’ère de l’IA. Mais pour nous, ce n’est pas un événement ponctuel, c’est une politique durable. Les équipes scientifiques prouvent que cette vision est déjà à l’œuvre dans le système éducatif. »
Dans un monde où la technologie progresse à un rythme inédit, Israël mise sur son capital humain. Identifier les talents tôt, élargir les opportunités et garantir que l’excellence émerge dans chaque secteur et chaque région : telle est l’ambition affichée.
Les médailles, elles, ne sont qu’un indicateur. L’enjeu est ailleurs : préparer une génération capable de façonner le visage d’Israël dans vingt ans.
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